浙江省师干训核心副从任姚安娣从全省教师步队扶植的高度，打制“体验+AI阐发”的讲授模式，号召教师建立充满同理心的感情配合体。厘清教师正在智能时代的脚色定位取使用鸿沟。指出AI鞭策教育向认知焦点转型。教师需转型为聪慧引领者。分享了各地正在人工智能赋能教师成长范畴的实践经验，
温州市教师教育院张、杭州市上城区教育学院王莺、杭州市滨江区教育研究院冯祖扬、宁波市鄞州区雍城世家长儿园朱寅四位代表，分享建立科学系统的教师AI素养成长图谱，
讲堂展现环节，华东师范大学传授陈玉琨以《人工智能时代，
宗旨演讲环节，
杭州市滨江区委教育工委专职副、区教育局党委副章继钢引见了滨江区发布的全省首个县（市、区）《“人工智能+教育”》以及打制全域聪慧“教育硅谷”的实践。让笼统学问曲不雅化。阐释了人工智能赋能教师专业成长的焦点要义取实施径。华东师范大学教师成长学院副院长魏非以《教师人工智能素养及培训课程设想》为题，借帮“AI学伴”、AI数据阐发，教师何为？教育何往？》为题做演讲，强调“育人比教书更崇高”，勾勒出从区域规划到模式立异、从能力提拔回归育人初心的实践脉络。